Benutzer-Werkzeuge
allgemein:schulungskonzept
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
| Beide Seiten der vorigen RevisionVorhergehende ÜberarbeitungNächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
| allgemein:schulungskonzept [2020/10/03 11:15] – [Ideen für konrete Themen] lukas_wingerberg | allgemein:schulungskonzept [2022/01/11 20:40] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1 | ||
|---|---|---|---|
| Zeile 17: | Zeile 17: | ||
| ==== Ideen für konrete Themen ==== | ==== Ideen für konrete Themen ==== | ||
| + | |||
| + | === Events === | ||
| + | |||
| + | * Stand auf Marktplatz Bruchsal. Infomaterial und Angebot selbst designte Aufkleber, Schlüsselanhänger aus 3D Drucker | ||
| === Vorträge === | === Vorträge === | ||
| - | - Berichte über eigene Projekte (Wer hat Erfahrung mit was, ) | + | * Berichte über eigene Projekte (Wer hat Erfahrung mit was, ) |
| - | - Heimautomatisierung mit Openhab | + | |
| === Schulungen === | === Schulungen === | ||
| Zeile 34: | Zeile 38: | ||
| == Workshops == | == Workshops == | ||
| + | * [[allgemein: | ||
| * 3D Druck für fortgeschrittene (Einfaches Design entwickeln und drucken) | * 3D Druck für fortgeschrittene (Einfaches Design entwickeln und drucken) | ||
| * Workshopreihe Wortuhr : | * Workshopreihe Wortuhr : | ||
| Zeile 46: | Zeile 51: | ||
| * Angebote für Schulen (Ganztagesworkshops zugeschnitten auf Schulklassen) | * Angebote für Schulen (Ganztagesworkshops zugeschnitten auf Schulklassen) | ||
| - | == Mini Projekte (Geeignet für infostände o.ä.) == | ||
| - | * Kleinst-teile 3D drucken | ||
| - | * Einkaufschips | ||
| - | * Schlüsselanhänger | ||
| - | * Aufkleber Schneiden mit Lasercutter | ||
| - | * DIY mit entwurf vor ort | ||
| - | * Vorgefertigte Vektorgrafiken | ||
| == Links == | == Links == | ||
allgemein/schulungskonzept.1601720117.txt.gz · Zuletzt geändert: 2022/01/11 20:39 (Externe Bearbeitung)
Seiten-Werkzeuge
Falls nicht anders bezeichnet, ist der Inhalt dieses Wikis unter der folgenden Lizenz veröffentlicht: CC Attribution-Share Alike 4.0 International
